Farsi 1 idea: Fare poesia con i bambini

DoveBiblioteca Civica Verbania
Quandosabato 16 novembre 2013 ore 15.00
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Chiara Carminati

Scrive e traduce libri per bambini e ragazzi, e conduce laboratori e incontri di promozione della lettura presso biblioteche, scuole e librerie. Laureata in Lettere Moderne, ha conseguito il Diplôme d'Etudes Approfondies in analisi del testo all'Université d'Aix-en-Provence.
Specializzata in didattica della poesia, tiene corsi di aggiornamento per insegnanti e bibliotecari, in Italia e all'estero.

Nel 2012 ha ricevuto il Premio Andersen come Miglior Autrice.

Collabora con illustratori e musicisti in spettacoli e laboratori creativi, tratti dai libri che scrive.

Ha partecipato più volte come ospite a diversi eventi letterari, tra cui il Festivaletteratura di Mantova, la Fiera del libro di Torino, il Festival Minimondi di Parma e Catania, il Festival Filosofia
di Modena, il Festivalpoesia di Vignola, il Festival Tuttestorie di Cagliari, Pordenonelegge, Scrittorincittà e la Fiera Più Libri Più Liberi di Roma.
Ha scritto decine di libri, fra cui “Il mare in una rima”, “Fare poesia, con voce corpo mente e sguardo”, “Il carnevale degli animali”, “Le Quattro Stagioni”, “L'acqua e il mistero di Maripura”, “Banana Trip”, “In viaggio con Wolfgang”, “Quadri di un'esposizione”, “Storie Piccole”, “Poesie per Aria”, “Perlaparola. Bambini e ragazzi nelle stanze della poesia”, “Venti parole d'avventura”, “Melacanti”, “Rime Chiaroscure” (con Bruno Tognolini), L'estate dei segreti, Einaudi Ragazzi, 2012, “L'ultima fuga di Bach”, “Parto”. Tutti sono disponibili in biblioteca.
Fare Poesia con i Bambini
Per insegnanti, genitori e curiosi

Incontro con Chiara Carminati, esperta di poesia per ragazzi e Premio Andersen 2012


Perché leggere poesia ai bambini?
Come renderla un appuntamento quotidiano, un fertile terreno da condividere?
Chi sono i poeti per bambini e quali sono le loro voci?


Metodi e spunti per coltivare le letture poetiche dei bambini: l'esplorazione di temi, stili e forme della poesia, condotta attraverso la varietà dei testi e delle letture ad alta voce, apre le porte alla scrittura individuale con giochi di suoni e parole.

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